POR UMA INFÂNCIA SEM RACISMO

O UNICEF lançou a campanha “Por uma infância semracismo” para alertar à sociedade sobre os impactos do racismo na infância e adolescência e sobre a necessidade de uma  mobilização social que assegure o respeito e a igualdade étnico-racial desde a infância.

Baseada na idéia de ação em rede, a campanha convida pessoas, organizações e governos a garantir direitos de cada criança e de cada adolescente no Brasil.

Os materiais de divulgação da campanha (banners, cartazes, selo para sites e blog e vídeo) estão disponíveis no seguinte endereço eletrônico: www.infanciasemracismo.org.br/divulgue

              10Maneiras de contribuir

 1. Eduque as crianças para o respeito à diferença. Ela está nos tipos de brinquedos, nas línguas faladas, nos vários costumes entre os amigos e pessoas de diferentes culturas, raças e étnicas. As diferençasenriquecem nosso conhecimento.

2. Textos, histórias, olhares, piadas e expressões podem ser estigmatizantes com outras crianças, culturas e tradições. Indigne-se e esteja alerta se isso acontecer.

3.  Não classifique o outro pela cor da pele; o essencial você ainda não viu. Lembre-se: racismo é crime.

4. Se seu filho ou filha foi discriminado, abrace-o, apóie-o. Mostre-lhe que a diferença entre as pessoas é legal e que cada um pode usufruir de seus direitos igualmente. Toda criança tem o direito de crescer sem ser discriminada.

5.  Não deixe de denunciar. Em todos os casos de discriminação, você deve buscar defesa no conselho tutelar, nas ouvidorias dos serviços públicos, na OAB e nas delegacias de proteção à infância e adolescência. A discriminaçãoé uma violação dos direitos.

 6.  Proporcionee estimule a convivência de crianças de diferentes raças e etnias nas brincadeiras, nas salas de aula, em casa ou em qualquer lugar.

 7.  Valorize e incentive o comportamento respeitoso e sem preconceito em relação à diversidade étnico-racial.

 8.  Muitas empresas estão revendo sua política de seleção e de pessoal com base na multiculturalidade e na igualdade racial. Procure saber se o local onde você trabalha participa também dessa agenda. Se não, fale disso com seus colegas e supervisores.

 9. Órgãos públicos de saúde e de assistência social estão trabalhando com rotinas de atendimento sem discriminação para famílias indígenas e negras. Você pode cobrar essa postura dos serviços de saúde e sociais da sua cidade. Valorize as iniciativas nesse sentido.

 10.  As escolas são grandes espaços de aprendizagem. Em muitas, as crianças e os adolescentes estão aprendendo sobre a história e a cultura dos povos indígenas e da população negra: e côo enfrentar o racismo. Ajude a escola de seus filhos a também adotar essa postura.

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